تبليغاتX
علمی

منابع دكتراي روانشناسي تربيتي مخصوص دانشگاه علامه طباطبايي

روانشناسي تربيتي اسماعيل بيابانگرد. انتشارات رشد

روانشناسي تربيتي سيف انتشارات آگاه چاپ 86

روانشناسي يادگيري سيف( مقدمه اي بر نظريه هاي يادگيري) انتشارات آگاه

سنجش و اندازه گيري سيف انتشارات دوران

اندازه گيري آلن ترجمه دلاور انتشارات سمت

سنجش فرايند و فرآورده سيف انتشارات دوران

روش تحقيق دلاور انتشارات بعثت

روشهاي آماري دلاور انتشارات رشد

استنباط هاي آماري ترجمه دلاور و سيامك نقشبندي انتشارات بعثت

زبان تخصصي روانشناسي از متون گوناگون

لازم به ذكر است كه آخرين چاپ اثر مورد نظر بوده

تمام كتابهاي دكتر علي اكبر سيف

تمام كتابهاي دكتر علي دلاور

 

+ نوشته شده در  جمعه شانزدهم اسفند 1387ساعت 18:51  توسط ابوالقاسم شکیبا  | 
این هم عکسی از خودم ونیما در نمک ابرود
+ نوشته شده در  جمعه هفتم دی 1386ساعت 21:44  توسط ابوالقاسم شکیبا  | 

دیروز برای مدیران آموزش وپرورش کلاس بهره وری در مدرسه داشتم  دنبال مطالب جالب برای این کلاسها بودم که تصمیم گرفتم نتایج آزمون بین المللی تیمز و پرلز را مطرح کنم برای خودم که خیلی جالب بود.ایران در آزمون پرلز2001 رتبه 32 از بین 35 کشور را به دست آورده بود ودر آزمون تیمز در درس علوم بين 46 كشور داراي رتبه ي 40 است . ودر کل دانش آموزان ایرانی نسبت به میانگین جهانی 2سال عقب ترند با این اوصاف آموزش در ایران کیفیت پایینی دارد وجای بسی تامل را دارد

+ نوشته شده در  جمعه هفتم دی 1386ساعت 19:54  توسط ابوالقاسم شکیبا  | 
هفته پیش پنج شنبه سریع از مدرسه اومدم چون برای دیدن یکی از دوستانم به یکی از شهر های تربت بروم.شهری که به قول دوستم باید یک  قسمت از ان را با ید با قاطر رفت. به هر حال ساعت ۶ به انجا رسیدیم ولی از قاطر خبری نبود فقط کوچه ها پر از موتور هایی  بود که با سرعت بسیار زیاد گرد وخاک می کردند.سرعت گیر داشتند چه سرعت گیرهایی ولی چاره کار نبود .خب بگذریم از اینها دیدن دوستان بعد از سالی حال وهوای خاصی دارد
+ نوشته شده در  چهارشنبه بیست و یکم آذر 1386ساعت 20:55  توسط ابوالقاسم شکیبا  | 

بر اساس یک پژوهشگر دانشگاه آزاد اسلامی:

آموزش مهارت های زندگی موجب افزایش سازگاری فردی و اجتماعی می شود

اهواز- ایسکانیوز: دانشجوی رشته مشاوره مقطع کارشناسی ارشد واحد علوم و تحقیقات اهواز تاثیر آموزش مهارت های زندگی را بر سازگاری فردی و اجتماعی دانش آموزان دختر سال اول مقطع متوسطه شهرستان اهواز بررسی کرد.

به گزارش روز چهار‌‌شنبه خبرنگار گروه اجتماعی ایسکانیوز، عظیمه فروغ مند حوزه پژوهش خود را تمام مدارس مقطع متوسطه شهرستان اهواز عنوان کرد و اظهارداشت: در این تحقیق 82 دانش آموز دختر مورد بررسی قرار گرفتند و نتایج تحقیق نشان داد که آموزش مهارت ای زندگی بر افزایش سازگاری فردی – اجتماعی تاثیر مثبت داشته است، به گونه ای که تفاوت میانگین دو گروه آزمایشی و کنترل از لحاظ آماری معنی دار بوده اس

بر اساس یک پژوهشگر دانشگاه آزاد اسلامی:
آموزش مهارت های زندگی موجب افزایش سازگاری فردی و اجتماعی می شود
اهواز- ایسکانیوز: دانشجوی رشته مشاوره مقطع کارشناسی ارشد واحد علوم و تحقیقات اهواز تاثیر آموزش مهارت های زندگی را بر سازگاری فردی و اجتماعی دانش آموزان دختر سال اول مقطع متوسطه شهرستان اهواز بررسی کرد.

به گزارش روز چهار‌‌شنبه خبرنگار گروه اجتماعی ایسکانیوز، عظیمه فروغ مند حوزه پژوهش خود را تمام مدارس مقطع متوسطه شهرستان اهواز عنوان کرد و اظهارداشت: در این تحقیق 82 دانش آموز دختر مورد بررسی قرار گرفتند و نتایج تحقیق نشان داد که آموزش مهارت ای زندگی بر افزایش سازگاری فردی – اجتماعی تاثیر مثبت داشته است، به گونه ای که تفاوت میانگین دو گروه آزمایشی و کنترل از لحاظ آماری معنی دار بوده است.
فروغ مند تصریح کرد: برنامه های آموزشی مهارت های زندگی برای گروه سنی نوجوانان مناسب تر است زیرا این گروه به دلیل ویژگی های شخصیتی و روانی خاصی که دارند نسبت به دریافت آگاهی و کسب بینش توانایی بیشتری دارند و اهمیت این آموزش ها برای دختران نوجوان به جهت ایفای نقش های آتی آنان در محیط های اجتماعی، خانوادگی و شغلی نمایان تر می شود. 120/03

      

ت.
فروغ مند تصریح کرد: برنامه های آموزشی مهارت های زندگی برای گروه سنی نوجوانان مناسب تر است زیرا این گروه به دلیل ویژگی های شخصیتی و روانی خاصی که دارند نسبت به دریافت آگاهی و کسب بینش توانایی بیشتری دارند و اهمیت این آموزش ها برای دختران نوجوان به جهت ایفای نقش های آتی آنان در محیط های اجتماعی، خانوادگی و شغلی نمایان تر می شود. 120/03

      

+ نوشته شده در  چهارشنبه شانزدهم آبان 1386ساعت 20:49  توسط ابوالقاسم شکیبا  | 

مقدمه

همه کودکان بویژه کودکانی که پا به مرحله رشد می‌گذارند باید از آزادی و استقلال نسبی برخوردار باشند. ولی آنچه که آنان باید بدانند این است که در این جهان افرادی زندگی می‌کنند که ممکن است به آنان صدمه بزنند و آنچه که والدین انجام می‌دهند به منظور حفظ آنان از دست این افراد است. فراموش نکنید که التیام احساسات سرکوب شده دوران کودکی بویژه کودک بزهکار مشکل و سخت است.

حکمفرما کردن انضباط در خانواده کاری بس مشکل است. تنظیم قوانین منصفانه و بکار بستن آنها بطور منطقی می‌تواند مهارتهای هر پدر و مادری را آزمایش کند. مهم نیست که شما چه حد و حدودی را در مورد کودکانتان بکار می‌برید، زیرا آنان همواره در جستجوی راههایی برای شکستن این حد و حدود هستند. این امر طبیعی است، ولی کودکانی که از قوانین و حد و حدود آن تبعیت می‌کنند، احساس مهم بودن می‌کنند. مهم نیست که تا چه اندازه آنان ممکن است از خود مقاومت نشان دهند.

تقویت عزت نفس کودکان

می‌گویند کودکان بزهکار به توجه ، محبت و پذیرش بیشتری نیاز دارند. اغلب آنان احساس انزوا و جدایی می‌کنند که این امر آسیب پذیری آنان را نیز افزایش می‌دهد. به عبارت دیگر کودکانی که دارای حس خود ارزشی هستند کمتر دچار بزهکاری می‌شوند. بنابراین برای تقویت عزت نفس در کودکان چه باید کرد؟ برای انجام این مهم چهار رکن وجود دارد: محبت ، زمان ، انضباط ، پذیرش.

  • بیشتر اوقات دوست داشتن کودکان خیلی ساده و آسان است و در برخی مواقع مشکل.
  • ابراز محبت به کودکی که پیوسته بی تربیت ، ناسازگار و بدخلق است، همچون بیشتر کودکانی که دوران بلوغ را سپری می‌کنند، سخت است.
  • جالب است بدانیم در این زمان او به محبت بیشتری نیاز دارد. والدینی که هم در دوران سرکشی و ستیز کودکان و هم در دورانی که کودکان نوپا می‌باشند و از شیرینی خاصی برخوردارند به آنان توجه می‌کنند در واقع پایه عزت نفس کودکانشان را می‌سازند.

  • وقتی را که با کودکتان می‌گذرانید یکی دیگر از مواردی است که برای تقویت عزت نفس او مهم است. کودکان به زمان با کیفیت نیاز دارند. آنان به شما نیاز دارند تا در حیاط مدرسه و بازی و حتی در برخی زمانهای معمولی در کنارشان باشید. این بدین معنا نیست که شما باید کاملاً در همه احوال مراقب کودکانتان باشید. اغلب برای بیشتر کودکان فقط حضور والدین در خانواده کافی است.
  • گاهی اوقات مشغله کاری در بیرون از خانه به قدری زیاد است که مجبوریم زمان خیلی کمی را با کودکانمان بگذرانیم هیچ چیز مشکلتر از این نیست که برای بودن با کودک زمان کافی پیدا کنیم، ولی باید بدانیم که این زمان برای رشد کودک اهمیت دارد.

تقویت عزت نفس با پذیرش

  • یکی دیگر از ارکان عزت نفس در کودکان «پذیرش» است که انجام آن دشوار است. برای والدین طبیعی است که نسبت به کودکانشان امیدواری زیادی داشته باشند. همه ما دوست داریم که کودکانمان دارای تحصیلات دانشگاهی بوده و یا بهترین شاگرد در کلاس درس باشند.
  • ما از کودکانمان انتظارات زیادی داریم ولی آنان بیشتر انتظارات ما را برآورده نمی‌کنند. یکی از روشهای مهم تقویت عزت نفس، پذیرش کودکان در همه شرایط است.

  • هر کودکی دارای مشخصه منحصر به فرد خویش است و از نقاط ضعف و قوت برخوردار است. بطور یقین ما باید انتظار داشته باشیم که کودکانمان تا آنجا که می‌توانند تلاش کنند. در هر صورت چه آنان در کاری به راحتی موفق شوند یا به سختی در انجام آن موفق شوند، تشویق کارهایشان و تصدیق قوه خود ارزشی برای آنان بسیار ضروری است.

  • تا آنجایی که می‌توانید وقت زیادی را با کودکتان بگذرانید. اگر شما بیش از یک فرزند دارید سعی کنید طوری وقت خود را تقسیم کنید که به هر یک از فرزندانتان زمان کافی اختصاص یابد. گرچه تنظیم زمان بندی بدین شکل مشکل است، ولی این مسئله برای رشد کودک ضروری است حتی اگر لازم باشد از فعالیتهای دیگر زندگی خود صرف نظر کنید.

  • همیشه سعی کنید در لحظه‌های مهم زندگی فرزندانتان حاضر باشید. حضور در بازیهای مدرسه‌ای ، مراسم اعطای جوایز و … لحظات مهمی هستند که طبیعتاً کودکان دوست دارند با شما سهیم شوند.

آموزه‌های روان شناختی تقویت عزت نفس

  • به کودکان خود امیدوار باشید.
  • به جای نصیحت کردن آنان برای انتخابهای بد ، انتخاب خود آنان را مورد تمجید قرار دهید.
  • همه کودکان دچار اشتباه می‌شوند. به کودکان کمک کنید که از اشتباهات خود پلی برای موفقیت بسازند.

  • به احساسات کودکانتان احترام بگذارید. هرگز نسبت به تردیدها ، ترس‌ها ، عقاید و افکار آنان بی اهمیت نباشید.
  • قوانین روشنی را تنظیم کنید و آنان را اجرا کنید. سعی نکنید در اجرای آن از تنبیه‌های مختلف استفاده کنید.
  • کودکان اشتباه خواهند کرد و هیچکس همیشه از تمام قوانین پیروی نخواهد کرد. محدودیتها را استوار ولی دوستانه اجرا کنید.

  • پیشرفت کودکانتان را ارج نهید. کودکانتان باید بدانند که شما از آنان انتظار تلاش فراوان دارید ولی ظرفیت‌های آنان را نیز می‌شناسید. پیشرفتهای آنان را تمجید کنید و هرگز آنها را به خاطر اشتباهاتشان شرمسار نکنید.
  • عقاید و ارزشهای خود را با کودکانتان در میان بگذارید. با آنان صحبت کنید و به صحبتهایشان گوش فرا دهید تا بدین وسیله به آنها اعتماد به نفس بدهید.

 

+ نوشته شده در  دوشنبه چهاردهم آبان 1386ساعت 19:11  توسط ابوالقاسم شکیبا  |